O Technology Educator Alliance (TEA) Journal é dedicado a explorar as interseções entre inteligência artificial, tecnologia e educação. Como um periódico de acesso aberto, o TEA oferece uma plataforma para educadores, pesquisadores e profissionais compartilharem práticas inovadoras, descobertas de pesquisa e reflexões teóricas que apoiam o ensino e a aprendizagem em um cenário digital em constante evolução.
Reconhecer a IA como colaboradora na compreensão e na invenção representa uma mudança de paradigma, superando as noções ultrapassadas de IA como uma simples ferramenta e abraçando seu potencial como parceira na análise, síntese e exploração criativa.
Os 5 Pilares do TEA
- Colaboração – IA e humanos pensam, aprendem e criam juntos.
- Ética e Responsabilidade – O uso da IA deve ser transparente, justo e intencional.
- Inclusão – A IA deve amplificar vozes diversas, não reforçar preconceitos.
- Empoderamento – A IA expande a criatividade, a compreensão e a autonomia humanas.
- Compreensão – A IA não é apenas uma ferramenta para obter respostas, mas uma parceira no pensamento profundo, na reflexão e na construção de significado.
Junte-se ao Movimento
Chamamos pais, estudantes, administradores, professores e educadores para experimentarem a IA de novas maneiras—não como um atalho para a eficiência, mas como uma colaboradora na compreensão e na invenção.
Defendemos políticas sensatas e visionárias que reconheçam o papel da IA na expansão da criatividade, da percepção e da colaboração humanas.
Convidamos você a participar de um capítulo local do TEA – ou iniciar o seu próprio. Compartilhe suas ideias, desafie suposições e ajude a moldar o futuro da IA na educação. Considere escrever um artigo de opinião ou um documento de política para o Jornal TEA.
Para mais informações, entre em contato: editor@mathaiproject.org.
